Manifestasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Membangun Karakter Generasi Unggul Pada Lingkungan Sekolah Di Era Globalisasi

The Manifestation of Pancasila Values in Building the Character of a Superior Generation in the School Environment in the Globalization Era

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan bagaimana manifestasi nilai-nilai Pancasila dapat diimplementasikan dalam membangun karakter generasi unggul pada lingkungan sekolah dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di era globalisasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka dari sumber- sumber yang dapat di percaya. Hasil penelitian menjabarkan bahwa mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dapat diterapkan melalui pembelajaran dalam dunia pendidikan serta dalam dunia pendidikan dapat disisipkan pada setiap mata pelajaran, lingkungan sekolah yang mendukung, dan mencontohkan perilaku yang baik. Nilai-nilai pancasila dapat diajarkan mengenai nilai-nilai kehidupan yang harus dilaksanakan sesuai Pancasila seperti hidup gotong-royong, toleransi, rukun, dan musyawarah. Beragam permasalahan karakter seperti tawuran antar pelajar, kekerasan dan pembunuhan, minum-minuman keras, dan narkoba yang terjadi pada anak menjadi garis besar bahwa nilai karakter sangat penting. Diharapkan dengan adanya pengimplementasian nilai ini, generasi muda mampu memiliki karakter yang baik dan sesuai dengan nilai-nilai luhur Pancasila sehingga tidak menghilangkan jati diri bangsa Indonesia.

This study aims to describe how the manifestation of Pancasila values ​​can be implemented in building the character of the superior generation in the school environment in the life of the nation and state in the era of globalization. The research method uses a qualitative approach with a literature study method from sources that can be trusted. The results of the study describe that implementing Pancasila values ​​can be applied through learning in the world of education and in the world of education it can be inserted in every subject, a supportive school environment, and an example of good behavior. Pancasila values ​​can be taught about the values ​​of life that must be carried out in accordance with Pancasila such as mutual cooperation, tolerance, harmony, and deliberation. Various character problems such as brawls between students, violence and murder, drinking, and drugs that occur in children are an outline that character values ​​are very important. It is hoped that with the implementation of these values, the younger generation will be able to have good character and in accordance with the noble values ​​of Pancasila so that it does not eliminate the identity of the Indonesian nation.