Perilaku Berbagi Pengetahuan: Pemediasi Dukungan Pimpinan, Pelatihan dan Self Efficacy Terhadap Kinerja Guru
Knowledge Sharing Behavior: Mediating Leadership Support, Training and Self Efficacy on Teacher Performance
Abstract
Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh leader dukungan pimpinan, pelatihan dan self efficacy terhadap perilaku berbagi pengetahuan, untuk meningkatkan kinerja guru. Objek penelitian adalah guru di Kabupaten Bekasi. Sampel penelitian sebanyak 100 guru sebagai responden yang mengisi kuesioner. Analisis menggunakan model perbandingan struktural (SEM) dengan program perangkat lunak Smart PLS v.3. Hasilnya menunjukan perilaku berbagi pengetahuan memediasi pengaruh dukungan pimpinan dan pelatihan terhadap kinerja tetapi tidak sebagai pemediasi self efficacy terhadap kinerja.
This study aims to determine the effect of leadership support, training, and self-efficacy on knowledge sharing behavior, to improve teacher performance. The research object is the teacher in Bekasi Regency. The research sample was 100 teachers as respondents who filled out the questionnaire. The analysis used a structural equation modeling (SEM) with the Smart PLS v.3 software program. The results show knowledge sharing behavior mediates the effect of leadership support and training on teacher performance but not as a mediator for self-efficacy on teacher performance.
References
Aristanto, D.B., 2017. Pengaruh Knowledge Sharing Terhadap Individual Innovation Capability dan Kinerja Karyawan (studi pada PT. PLN (persero) unit induk pembangunan sulawesi bagian utara). J. EMBA J. Ris. Ekon. Manaj. Bisnis Dan Akunt. 5.
Ataunur, I., & Ariyanto, E. (2015). Pengaruh kompetensi dan pelatihan terhadap kinerja karyawan pt adaro energy tbk. 16, 135–150.
Firmaiansyah, D., 2014. Pengaruh Berbagi Pengetahuan Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Inovasi. J. Ilmu Manaj. JIM 2.
Hair Jr, J.F., Hult, G.T.M., Ringle, C., Sarstedt, M., 2013. A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM). Sage publications.
Hendarawan, A., Sucahyowati, H., Rayendra, A., Maritim, A., & Cilacap, N. (2020). BERBAGI PENGETAHUAN DAN PEMBELAJARAN ORGANISASI. 172–186.
Irianto, J.S., Sudibjo, N., 2019. Knowledge Sharing Behavior Guru Ditinjau Dari Transformational Leadership Dan Self-Efficacy [Teachers’knowledge Sharing Behavior From Transformational Leadership And Self-Efficacy’s Perspective]. Polyglot J. Ilm. 15, 255–269.
Iskandar, U., 2013. Kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru. J. Visi Ilmu Pendidik. 10.
Kande, F. A. (n.d.). FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KINERJA GURU SMA/MA DI KABUPATEN ALOR Fredrik. 2011, 1, 175–184.
Khoyrudin, m., komariah, n., rizal, e., 2020. Kegiatan berbagi pengetahuan sebagai upaya peningkatan kompetensi guru di SMKN 4 BANDUNG. J. Pustaka Budaya 7
Noviawati, D. R. (2016). Pengaruh self efficacy terhadap kinerja karyawan dengan motivasi sebagai variabel intervening (studi pada karyawan divisi finance dan divisi human resource pt. coca-cola distribution indonesia, surabaya). 4, 1–12.
Pakpahan, E.S., 2014. Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan terhadap Kinerja Pegawai (Studi pada Badan Kepegawaian Daerah Kota Malang). J. Adm. Publik 2, 116–121.
Pravitasari, E., Raharso, S., 2017. Kepercayaan Sebagai Anteseden Berbagi Pengetahuan. J. Ris. Bisnis Dan Investasi 3, 84–93.
Prayudi, A. (2017). PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. RAJAWALI NUSINDO CABANG MEDAN. 3(2), 20–27.
Putri, A.D.K., Imaniyati, N., 2017. Pengembangan profesi guru dalam meningkatkan kinerja guru. J. Pendidik. Manaj. Perkantoran JPManper 2, 202–211.
Putro, S. E., Rinawati, A., & Muh, U. (2013). Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 5(2), 278–289.
Rahmawati, D. (2013). PENGARUH SIKAP MENGHINDARI RISIKO SHARING DAN KNOWLEDGE SELF-EFFICACY TERHADAP INFORMAL KNOWLEDGE SHARING PADA MAHASISWA FISE UNY. II, 181–209.
Ristianawati, Y., Turmudhi, A., 2020. Work Ambiguitas Dan Support Leader Terhadap Kinerja Karyawan Indihome Kota Semarang. J. Ekon. Manaj. Dan Akunt. JEMA Univ. Ngudi Waluyo 1, 10–16.
Rukismono, M., Putri, P., 2010. Pengaruh pelatihan dan pengembangan terhadap prestasi kerja karyawan pada perusahaan asuransi jiwa bersama bumiputera 1912. J. Kewirausahaan 4, 15–20.
SANTOSO, R.J., 2012. Hubungan antara self efficacy dengan kinerja pada karyawan di pt timatex salatiga (PhD Thesis). Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Saragih, S.T., 2017. Pengaruh Knowledge Sharing Behavior dan Inovasi Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Karyawan diKawasanIndustri BIP. J. Sist. Inf. JSI 9.
Virgiawansyah, E., Utomo, B. B., & Rosyid, R. (2016). Pengaruh Kinerja Karyawan Terhadap Kepuasan Konsumen. 48–59.
Wang, S., Noe, R.A., 2010. Knowledge sharing: A review and directions for future research. Hum. Resour. Manag. Rev. 20, 115–131.
Wibowo, U.B., 2011. Teori Kepemimpinan. Badan Kepegawai. Drh. Kota Yogyak. Skripsiinternetdiunduh 26 Sept. 2017 Tersedia Pada Httpstaff Uny Ac IdsitesdefaultfilestmpC 20201113.
Yulianti, E. (2015). Pengaruh pelatihan terhadap kinerja karyawan grand fatma hotel di tenggarong kutai kartanegara. 3(4), 900–910.
Zusnita, wa ode. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan. Bulletin of Management and Business, 1(2), 42–50. https://doi.org/10.31328/bmb.v1i2.100
