Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru dengan Mediasi Motivasi Kerja
The Influence of Principal Leadership and Compensation on Teacher Performance by Mediating Work Motivation
Abstract
Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kompensasi melalui motivasi kerja untuk meningkatkan kinerja guru. Objek penelitian adalah guru di Kabupaten Bekasi. Sampel penelitian sebanyak 100 guru sebagai responden yang mengisi kuesioner. Analisis menggunakan model perbandingan struktural (SEM) dengan program perangkat lunak Smart PLS. Hasilnya menunjukan bahwa terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, dan motivasi kerja memediasi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru, akan tetapi kompensasi tidak berpengaruh terhadap motivasi kerja, dan motivasi tidak memediasi kompensasi terhadap kinerja guru.
ABSTRACT
This study aims to determine the effect of principal's leadership and compensation through work motivation in improving teacher performance. The object of research is teacher in Bekasi Regency. The research sample was 100 teachers as respondents who filled out the questionnaire. The analysis uses a structural comparison model (SEM) with the Smart PLS software program. The results show that there is an influence of principal's leadership, and work motivation mediates principal's leadership on teacher performance, but compensation has no effect on work motivation, and motivation does not mediate compensation on teacher performance.
References
Ali, H. M., Ramdani, A., & ZM, H. (2016). Pengaruh Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah Dan Iklim Kerja Organisasi Terhadap Kinerja Guru Smp Negeri Di Kota Mataram. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 1(1), 163–172. https://doi.org/10.29303/jipp.v1i2.12
Andriani, S., Kesumawati, N., & Kristiawan, M. (2018). The influence of the transformational leadership and work motivation on teachers performance. International Journal of Scientific and Technology Research, 7(7), 19–29.
Aprida, Y., & Fitria, H. (2020). Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru. Jounal of Education Reseacrh, 1(2), 160–164.
Cahyaningrum, R. (2020). Kontribusi Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah, Motivasi Guru, dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar. Media Manajemen Pendidikan, 3(1), 100. https://doi.org/10.30738/mmp.v3i1.4633
Farhah, A., Ahiri, J., & Ilham, M. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi, 5(1), 1. https://doi.org/10.36709/jopspe.v5i1.13326
Gabriella, P., & Tannady, H. (2019). Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMAN 8 Bekasi. Jurnal Seminar Nasional Sains & Teknologi Informasi (SENSASI), 2(8), 121–124.
Giantoro, H. M., Haryadi, H., & Purnomo, R. (2019). Pengaruh Kompetensi Guru, Kepemimpinan Kepala Sekolah Menurut Persepsi Guru Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Smk Negeri Di Kabupaten Purbalingga. Jurnal Ekonomi, Bisnis, Dan Akuntansi, 21(2). https://doi.org/10.32424/jeba.v21i2.1290
Harahap, D. S., & Khair, H. (2019). Pengaruh Kepemimpinan Dan Kompensasi Terhadap Kepuasan Kerja Melalui Motivasi Kerja. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 2(1), 69–88. https://doi.org/10.30596/maneggio.v2i1.3404
Hardono. (2017). Kepemimpinan Kepala Sekolah, Supervisi Akademik, dan Motivasi Kerja dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Educational Management Journal, 6(1), 26–33. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduman
Imansyah, M., Arafat, Y., & Wardiah, D. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Partisipasi Komite Sekolah Terhadap Kinerja Guru. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan), 5(2), 135. https://doi.org/10.31851/jmksp.v5i2.3756
Juniarti, E., Ahyani, N., & Ardiansyah, A. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(3), 193–199. https://doi.org/10.37985/joe.v1i3.21
Kartini, D., & Kristiawan, M. (2019). Pengaruh Tunjangan Profesi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(1), 25–33. https://doi.org/10.24246/j.jk.2019.v6.i1.p25-33
Kerja, M., & Kinerja, D. A. N. (2017). Kepemimpinan, Kompensasi, Motivasi Kerja, Dan Kinerja Guru Sd Negeri. Jurnal Administrasi Pendidikan, 24(1), 60–69. https://doi.org/10.17509/jap.v24i1.6511
Lubis, L. E. (2018). Efek Kompensasi Terhadap Motivasi Kerja Guru Pada Sekolah Widya Batam. Jurnal Dimensi, 7(3), 582–592. https://doi.org/10.33373/dms.v7i3.1715
Maharani, M., Zakaria, Z., & Rasmi, M. R. (2020). Pengaruh Pemberian Kompensasi Terhadap Peningkatan Kinerja Guru Honorer. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 10(2), 165–173. https://doi.org/10.35673/ajmpi.v10i2.996
Marsita, M., & Imaniyati, N. (2017). Kompensasi Dan Kepuasan Kerja Untuk Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 2(1), 276. https://doi.org/10.17509/jpm.v2i1.14608
Pigai, F. F., Indonesia, U. P., Performance, T., & Performance, T. T. (n.d.). Jurnal Tata Kelola Pendidikan PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KINERJA MENGAJAR.
Sari, T. N. (2019). Bagaimana Kompensasi Mempengaruhi Motivasi Dan Kinerja Guru. 1(1), 48–57.
Septi Andriani, Nila Kesumawati, M. K. (2018). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. International Journal of Scientific & Technology Research, 7(7), 19–29.
Sidabutar, R. U. O., Lie, D., Efendi, E., & Inrawan, A. (2018). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pada Smp Negeri 1 Panei. SULTANIST: Jurnal Manajemen Dan Keuangan, 5(2), 38–46. https://doi.org/10.37403/sultanist.v5i2.93
Soetopo, I., Kusmaningtyas, A., & Andjarwati, T. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional, Karakteristik Individu, Lingkungan Kerja Terhadap Motivasi Kerja Dan Kinerja Guru Smk Negeri 1 Tambelangan Sampang. JMM17: Jurnal Ilmu Ekonomi Dan Manajemen, 5(02). https://doi.org/10.30996/jmm.v5i02.1947
Sulasminten, R. D. M. (n.d.). Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Dan Kinerja Guru. Fip Uns, 1–9.
Sulfemi, W. B. (2020). Pengaruh Rasa Percaya Diri Dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 157–179. https://doi.org/10.31538/ndh.v5i2.557
Yusuf, A. (2017). Kepemimpinan Kepala Sekolah , Supervisi Akademik , dan Motivasi Kerja dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Educational Management, 6(1), 26–33.
Zubaidah, R. A. (2016a). Oleh : Email : ra.zubaida_kag@yahoo.com Ecoment Global. 1.
Zubaidah, R. A. (2016b). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kompetensi Guru Terhadap Motivasi Kerja Guru Serta Implikasinya Pada Kinerja Guru di SMP Negeri Kota Palembang. 1(2), 8–20.
